为进一步深化教育教学改革，加强专业内涵建设，持续提升学院专业建设水平和人才培养质量，根据《河南工业大学关于修订2025版本科人才培养方案的指导意见》（河工大政教〔2024〕43号），为了更好地完成相关工作，2024年12月24日，学院各专业系开展了人才培养方案修订研讨会。

电子商务系召开2025版人才培养方案修订研讨会

为深入践行立德树人根本任务，推动本科教育教学改革向纵深发展，探索新型人才培养模式，全面提升人才培养质量，并促进内涵式发展，12月24日下午，电子商务系召开了2025版人才培养方案修订研讨会。管理学院副院长韩江、李朝阳，电子商务专业带头人雷兵，以及全体教师参加了此次会议。会议由电子商务系主任李永海主持。

在会议上，雷兵深入剖析了人才培养方案修订的核心目标、原则及关键领域，并提出三项重要思考。首先，他高度强调课程建设的核心价值，建议教师紧密围绕岗位需求优化课程内容，确保教学质量稳步提升，以培养高质量人才。同时，他鼓励教师在坚实教学基础上，深化科研探索与社会服务，形成教学、科研与社会服务的良性互动。其次，雷兵明确了人才培养方案修订的两大核心主线：数据分析与跨境电子商务。在数据分析领域，着重培养具有深厚理论基础与创新能力的研究型人才，以支持我国大数据时代的发展；在跨境电子商务领域，则聚焦培养能快速适应市场需求、具备实战能力的应用型人才。这两条主线共同构建了多元化、多层次的电子商务人才培养体系。最后，他着重指出课程调研的重要性，批评以往方案过于偏重理论，与企业实际需求脱节。他倡议教师在承担教学任务前，深入企业一线调研，了解行业现状与未来趋势，确保课程内容紧密贴合企业需求，提升学生的就业竞争力与社会适应能力。

韩江在总结发言中，进一步强调了人才培养方案修订的重要性，指出其关乎学院人才培养质量与全院师生的切身利益。他要求利用此次修订契机，严格对照专业标准，提高电子商务专业2025版人才培养方案的质量。同时，他强调以学生为中心，坚持立德树人和产出导向，结合新时代及社会经济发展对新文科人才培养的新要求，制定更加科学合理有效的人才培养方案。通过加强课程体系建设，优化教学内容与方法，实现教育与产业的深度融合与协同发展，为社会输送更多具备实战能力与前瞻视野的高素质电子商务人才。

此次会议的召开，不仅明确了新版电子商务专业人才培养方案的制定思路和工作目标，还深化了电商专业教师对本专业建设及课程体系的理解与认识，为后续培养方案的修订奠定了坚实基础。这一举措将有力推动学院人才培养和教学工作的高质量发展。在接下来的方案修订过程中，电子商务专业将继续秉承既有优势，突出工大特色，高水平推进人才培养方案优化工作，为培养新时代卓越的电商数智化人才筑牢坚实根基。（文/刘维 王景玫 图/李欣 审校/韩江 审核/李凤廷）

工商管理系召开2025版人才培养方案修订研讨会

为进一步落实立德树人根本任务，深化本科教育教学改革，创新人才培养模式，全面提高人才培养质量，实现内涵式发展，12月24日，工商管理系在3544办公室召开了工商管理专业新版培养方案修订研讨会。工商管理系主任石美玲、高秀菊、党超、段涛、李阳、赵彦飞等教师参加研讨，会议由石美玲主持。

石美玲主任介绍了国内部分知名高校及工科高校工商管理专业的培养方案、课程设置特色及其发展方向，并请老师们就专业设置、行业特色、课程内容与素质拓展等进行讨论。经过大家充分交流与商讨，形成以下共识：一是培养方案修订与课程设置要坚持遵循工商管理专业发展规律，聚焦专业基础、时代特点、发展方向等，重点在于提升学生能力与素质，更好地适应社会发展需求；二是要将数字化转型融入到专业建设与课程设置中，聚焦课程内容数字化改革，设计数字化内容模块，形成独立的数据分析部分；三是按照学校能力拓展平台课程设置要求，增设10门拓展模块课程，例如数据科学、数据可视化、数字转型与创新等课程，拓展学生视野、提升综合能力。

最后，与会教师表示，专业培养方案制定密切关系学生培养与专业长远发展，还需要充分学习与集思广益来不断完善。（文/赵彦飞 图/石美玲 审校/韩江 审核/李凤廷）

会计系召开2025版人才培养方案修订研讨会

随着教育改革的不断深化和智能科技的发展，为了更好地适应新时代下会计行业的需求，会计系积极响应学校关于2025版本科专业人才培养方案修订的指导意见，于今日组织全体教师开展了培养方案修订及毕业论文相关问题的专题研讨会。此次会议旨在进一步明确智能会计转型的方向，并对专业必修课与选修课程进行了深入研讨。

会上，老师们针对当前会计教育面临的挑战，特别是大数据、人工智能等新技术对传统会计模式带来的冲击进行了热烈讨论。大家一致认为，在新的教育背景下，必须将智能会计理念融入到日常教学中，使学生能够掌握现代信息技术工具，具备数据分析能力，从而更好地应对未来职场的变化。

在课程设置方面，与会人员重点探讨了如何优化现有课程体系，以满足智能化时代对于复合型人才的要求。具体措施包括调整部分专业必修课程的内容，增加与智能会计相关的新兴学科，如财务共享、数据挖掘与分析等；同时精简了一些理论性较强的传统课程，新增实践性强的智能实训等课程，确保学生在校期间获得充分的实际操作经验。

此外，会议还特别关注了毕业论文环节，强调应鼓励学生选择与智能会计领域密切关联的主题进行研究，通过真实的案例分析来提高学生的综合运用能力和创新能力。

最后，会计系主任袁晓波总结指出，本次研讨会的成功进行为接下来的人才培养方案修订提供了宝贵的意见和建议。接下来，会计系将继续秉承“以学生为中心”的教育理念，不断完善教学内容，创新教学方法，努力打造一支既懂专业知识又熟悉信息技术的高素质会计队伍，为社会输送更多优秀的应用型人才。（文图/袁晓波 审校/韩江 审核/李凤廷）