1.聚焦中心课程思政教学实践和理论研究，把中心建设成特色鲜明，发展定位准确，育人理念先进，工作规划清晰，任务职责明确，运行机制完备，能有机融入校课程思政综合性教学体系的课程思政研究中心。

2.统筹考虑未来与各特色化中心的协同机制，搭建交叉学科融合，积极探索课程思政模式创新，推动多学科优势互补协同育人。

3.立足电子商务学科专业特色和课程育人特点，开展课程思政建设，建成一批课程思政优质资源，形成具有推广价值的经验做法和高质量的研究成果，并在院系内外、学校内外形成示范辐射效应。

4.开展常态化课程思政建设的教师交流、观摩和培训活动，汇聚专业课和思政课教师合力，积极推动中心教师课程思政建设能力整体提高。

5.探索建立课程思政建设质量评价体系和激励机制，推进将课程思政建设成效纳入教师绩效考核内容，不断提高教师开展课程思政建设的积极性、主动性。

6.在政策、经费和条件等方面对中心建设进行有力保障，为中心开展课程思政教学设计、研讨、培训、分享等活动提供良好基础和支撑。